Por Nicolás Besich.
Este lunes 11 de marzo marcó el regreso a clases de más de 6 millones de estudiantes en escuelas públicas de todo Perú, incluyendo Cajamarca, donde se espera que alrededor de 375,000 niños hayan iniciado el año escolar. Aunque el acceso a la educación ha mejorado, con tasas de matrícula cercanas al 99% en inicial y primaria, el desafío principal sigue siendo la calidad educativa. Pruebas estandarizadas revelan preocupantes resultados, especialmente en comprensión de textos y matemáticas, lo que confirma la necesidad urgente de mejorar la infraestructura escolar, la gestión educativa y la formación docente. Ante este panorama, surge la interrogante sobre el rol del Ministerio de Educación, el Gobierno regional y el sector privado en la mejora de la educación pública.
Lee aquí la columna completa publicada en El Nuevo Diario (Cajamarca):
