Por Claudia Benavides
La reducción de desigualdades y el desarrollo sostenible en Piura enfrentan desafíos vinculados a la pobreza, el acceso a servicios básicos y la calidad educativa. Aunque la pobreza disminuyó levemente en 2024 (31.9%), persisten brechas significativas en el desempeño escolar: solo el 28.2% de estudiantes de cuarto grado comprenden lo que leen y el 23.4% alcanza el nivel esperado en matemáticas, ambos por debajo del promedio nacional. En sexto grado, los resultados son aún más bajos. Además, solo el 44% de locales escolares cuentan con condiciones adecuadas de infraestructura. Mejorar el aprendizaje requiere no solo mayor acceso, sino también calidad educativa, infraestructura adecuada y articulación entre los distintos niveles de gobierno.
Lee aquí su columna publicada en El Tiempo (Piura):
